• Le danger des écrans pour le développement du tout-petit

    Extrait d’un sujet traité dans télématin sur France 2, qui aborde malheureusement très justement les difficultés que peuvent engendrer une confrontation aux écrans fréquente chez des jeunes enfants. En effet, pour construire une motricité solide, une intelligence logique et sociale l’enfant en développement a besoin d’explorer son environnement en interagissant avec les personnes qui l’entourent et en manipulant les objets réels, en faisant l’expérience du mouvement, de l’exploration de l’espace par le biais de son corps. Et non via un écran 2D, seul, sans information de volume, texture ou autre propriété sensorielle, au moyen de son seul index.

    Continuons à être vigilants, surtout face aux programmes et applications dites « éducatives ». Il en va du bien-être de nos enfants, de la confiance qu’ils peuvent construire dans leur rapport au monde et à leur corps.

    Lien vers la vidéo: cliquez ici

     

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